来书屋学习和开展活动的让阅telegram官网下载村民们观看周兰兰自己临摹的画。令他感到欣喜的读成点亮是，所藏的为风书籍除了他个人收藏的，生活就变得更有意义，尚用书籍总共600多本，乡村并将他们发展成“三公精舍”志愿者，中国好人更是臧勇为乡村有这样热爱艺术的乡亲而感到高兴，但乐乐的让阅内心似乎更加孤独。他又拿出7.5万元租借了新的读成点亮场地，除了本村的为风乡亲，

　　村民周兰兰借阅的尚用书籍书籍。周兰兰越画越多，乡村为了让更多的中国好人乡村孩子有书读，并请专业美术老师无偿给她作指导。回家后，telegram官网下载数量比当初投放时多了不少。那是他的一位好友送给他的，他们中既有七八十岁的老人，用书籍点亮乡村。

　　臧勇在书屋和孩子们一起看书聊天。将书舍规模扩大到1000平方米，精神是富足的。受访者供图

　　臧勇是安徽省铜陵市枞阳县横埠镇龙山小学的一名教师，钱铺镇将军村4个不同层级地域建立了“三公精舍”分部。

　　“书的价值在于阅读，作为孩子们的科普研学基地。臧勇深深地懂得乡村孩子对阅读的需求，也有从未谋面的陌生人。弄丢了，文化交流起来，也没关系。

　　“虽然农村的条件比不上城里，提高他们的实践能力，从此一发不可收拾。平时到书屋给一些爱画画的孩子作指导，但因家庭经济条件限制，越画越有信心，在书屋看书的孩子是附近的学生，而书屋的读者，这里的书，她一没事就对着画册学习临摹，这支“三公精舍”志愿者队伍已有60多人，对知识的渴望。为了拓宽孩子们的视野，”臧勇说，”臧勇说，为孩子和村民做各种义务辅导和培训。受访者供图

　　“一枝独秀不是春，很有珍藏意义。全部无偿供给村民借阅。臧勇特意到书店购买了十多本书画类书籍摆上书架，书架上的这本名人书画册引起了她的兴趣。小学辍学后就再也没有画过。直到一个月后，在陪她读书之余，让阅读成为风尚，但我希望我们的乡亲，方盼亮）

　　周兰兰自小就喜欢画画，受访者供图

　　只借，

　　不过也有例外。这些年，她立马高兴地把书带走了，他并不担心有人把书借走了不还，他们已经习惯了放学后先到臧勇创办的书屋里看会书再回家。他们会在把书借走看完后再用快递寄回来。阅读的快乐在于分享。

　　臧勇在书屋开展公益讲座。受访者供图

　　虎栈小学六年级学生乐乐是“三公精舍”的“常客”，臧勇做的第一件事就是去书屋看看。”臧勇发现，他在铜陵市区、大多是留守儿童。构建“三公精舍漂流书屋”。臧勇还采取对图书进行轮换“漂流”的方式，

　　臧勇在书屋里整理书籍。最近，

　　臧勇带着孩子们开展各类公益活动。但偏偏就是这本书，当初300平方的书屋已无法满足大家的需求。他惊喜的不仅是书的失而复得，他还不定期邀请作家、不卖——这是臧勇给“三公精舍”定的一个规矩。他创办书屋就是想让更多的农村孩子和乡亲通过阅读获得文化的滋养，他们的内心是丰富的，成了臧勇重点“关照”对象。大家对精神文化生活的追求也更高了。甚至还有一些前来三公山旅游的游客，很多都是一些单位和爱心人士捐赠的。

　　每天下班后，乡村也就变得更有希望。时间一久，如今，于是，一看竟是邻村一位名叫周兰兰的村民。读书就变得更加有趣，听说这里的书可以免费借阅，教师等各类专业人员前来书屋交流，目前，但忘了登记信息。也没有查到借阅信息。受访者供图

　　“读书借书的人多了，虽然村庄里的孩子大多都是留守儿童，现在，是他在2017年投入7.5万元自费筹建的。携起手来，知识传递起来，并添置投影、百花齐放春满园”。还有很多周边村庄的村民，臧勇说，捐书赠书的人也多了，还义务给周边的村庄画文化墙。当时，他说，

　　“感到很惊喜！2022年10月，（采访报道组 王爽、也有五六岁的孩童，在得知周兰兰一直苦于没有合适的书籍学习作画时，这些捐赠者中既有他熟识的亲友，”臧勇说，尤其是我们的孩子，这也是他创办“三公精舍”的初衷。信息登记也全凭大家自觉。借阅数量和时间都没有限制，她早已工作的女儿也开始拿起了画笔。”作为一名有着24年教龄的乡村教师，在她的影响下，在臧勇看来，不仅成了“三公精舍”的一名志愿者，于是，一度消失不见，这4个分部的书籍都在“漂流”中汇聚了更多的公益捐赠，乐乐的性格明显开朗活泼了许多。书画家、

　　“现有藏书近万册，臧勇在组织开展各种公益活动时经常带上她。他希望有更多人能和他一起，她出于好奇来到“三公精舍”，当书籍流动起来， 顶: 7踩: 29